Que faire àLa Chapelle-Pouilloux

QUE FAIRE · Cours & Formations

Dans un contexte de changement global, cette journée sera l’occasion de mettre en commun les connaissances, les expériences et les initiatives , mais surtout de travailler ensemble à la construction de solutions concrètes. L’objectif premier étant de faire dialoguer les acteurs de la recherche, de l’enseignement agricole, les professionnels de terrain et les apprenants , pour mieux se connaître, partager ce qui fonctionne, questionner ce qui reste à améliorer et faire émerger de nouvelles coopérations. Les places sont gratuites mais limitées à 100 participants ! Programme : 8h45 – Accueil des participants 9h15 – Introduction de la journée, mur d’écriture pour se connaitre 9h45 – Agroforesterie : pourquoi, pour quoi faire ? 10h15 – Témoignages sur l’intérêt de la démarche scientifique par un agriculteur, une enseignante-chercheuse et des lycéens 11h45 : Trois temps s’enchainent : déjeuner, stands / posters / vidéos 13h15 : Temps de réflexion collective et participative autour de cinq axes de travail par groupe : Les freins à l’agroforesterie ; Agroforesterie et changement climatique ; Agroforesterie et élevage ; Quels leviers pour développer l’agroforesterie ? Comment enseigner l’agroforesterie ? L’idée n’est pas seulement de faire le constat de ce qui existe : il s’agit de partager les expériences, de croiser les connaissances et de faire émerger ensemble des pistes d’action et d’amélioration pour une exploitation plus robuste demain. 14h30 – Restitution collective et échanges 15h00 – Conclusion, perspectives et remise des prix du concours de posters 15h30 : visite facultative de l’exploitation du lycée (1h) 16h30 fin INSCRIPTION – Rencontre régionale Recherche-Développement-Formation du 16 décembre 2026

QUE FAIRE · Événements & Festivals

Le réseau RAIN en partenariat avec les journées Enseignement Technique Agricole-Recherche en territoire organise une journée d'interconnaissance et d'échanges entre acteurs de la recherche, de l'enseignement et du territoire Rendez-vous le mercredi 16 décembre 2026 au lycée agricole Jacques Bujault de Melle (79), pour une journée consacrée à l’agroforesterie. Dans un contexte de changement global, cette journée sera l’occasion de mettre en commun les connaissances, les expériences et les initiatives, mais surtout de travailler ensemble à la construction de solutions concrètes. L’objectif premier étant de faire dialoguer les acteurs de la recherche, de l’enseignement agricole, les professionnels de terrain et les apprenants, pour mieux se connaître, partager ce qui fonctionne, questionner ce qui reste à améliorer et faire émerger de nouvelles coopérations. Les places sont gratuites mais limitées à 100 participants ! Programme : 8h45 – Accueil des participants 9h15 – Introduction de la journée, mur d’écriture pour se connaitre 9h45 – Agroforesterie : pourquoi, pour quoi faire ? 10h15 – Témoignages sur l’intérêt de la démarche scientifique par un agriculteur, une enseignante-chercheuse et des lycéens 11h45 : Trois temps s’enchainent : déjeuner, stands / posters / vidéos 13h15 : Temps de réflexion collective et participative autour de cinq axes de travail par groupe : Les freins à l’agroforesterie ; Agroforesterie et changement climatique ; Agroforesterie et élevage ; Quels leviers pour développer l’agroforesterie ? Comment enseigner l’agroforesterie ? L’idée n’est pas seulement de faire le constat de ce qui existe : il s’agit de partager les expériences, de croiser les connaissances et de faire émerger ensemble des pistes d’action et d’amélioration pour une exploitation plus robuste demain. 14h30 – Restitution collective et échanges 15h00 – Conclusion, perspectives et remise des prix du concours de posters 15h30 : visite facultative de l’exploitation du lycée (1h) 16h30 fin INSCRIPTION – Rencontre régionale Recherche-Développement-Formation du 16 décembre 2026

QUE FAIRE · Spectacles & Arts vivants

Nom de code : Marichiweu (Diptyque) #1 Regarder le monde avec la tête plantée sur tes épaules de Luis Barrales #2 Avec le vent dans le dos, il te poussera des ailes de Sylvain Levey Nous sommes en 2054, dans un pays où un régime totalitaire s’est peu à peu imposé. La liberté de création est fortement entravée. Nous sommes dans un studio de cinéma qui a été brutalement fermé. Depuis quelque temps, des citoyen·ne·s se sont regroupé·e·s pour investir ce lieu et en faire un refuge libre, engagé et poétique afin de résister en faisant du théâtre. Ils convoquent clandestinement un public pour présenter deux pièces de théâtre s'inspirant de l'histoire du Chili et de deux familles ayant vécu la dictature d’Augusto Pinochet. Parfois résister c’est rester, parfois c’est partir. Pedro a 9 ans, Alicia en a 13. Ils sont cousins. Lui vit au Chili (1978). Elle vit en France (1986). Deux temporalités, deux écritures différentes, mais qui interrogent toutes deux la place de l'enfant sous une dictature ou en exil. En temps de guerre et de dictature les enfants peuvent-ils simplement rester des enfants ? Ou doivent-ils endosser des responsabilités qui ne sont pas de leur âge ? Comment se construire à l'adolescence en suivant un chemin d’errance et de déracinement dans une famille exilée. Ces deux récits explorent les parcours de ceux qui luttent, ceux qui fuient pour survivre et espérer des jours meilleurs.

QUE FAIRE · Sorties & Loisirs

LE LOUP-GAROU À LEZAY Le Loup-Garou vous accueille toute l’année pour des sorties ou séjours scolaires de la maternelle au lycée… En plein cœur du Poitou-Charentes, venez découvrir ce lieu formidable à Lezay dans les Deux-Sèvres… NOS SORTIES ET SÉJOURS SCOLAIRES MATERNELLES et ÉLÉMENTAIRES Notre équipe travaille sur une cohérence éducative, avant, pendant et après le séjour. Les animations sont construites autour d’une pédagogie unique qui prend son sens sur le site du Loup-Garou : un lieu propice au calme, où l’enfant pourra en petit groupe expérimenter afin de trouver son chemin vers les apprentissages. L’équipe pédagogique est formée à la pédagogie active, à une posture et une écoute bienveillantes, en prenant en compte la singularité de chacun… À partir de vos choix de thèmes et en fonction des programmes scolaires des différents cycles, nous construisons avec vous votre séjour. Objectif transversal : garantir une cohérence éducative entre tous les acteurs et personnels du centre. SORTIE OU SÉJOURS AVEC NUITÉE(S) - de 1 à 4 nuits - toutes les activités sur place - 1 ou plusieurs objectifs pédagogiques - séjour "à la carte" ou "clé en main" - accompagnement administratif et pédagogique Nous construisons ensemble votre séjour, en lien avec les programmes scolaires et les cycles. Nos 7 grandes thématiques : -environnement et transition écologique -activités équestres -sport -expression artistique -patrimoine rural -ferme d’animation -potager